“这是家里长辈给晚辈的祝福，希望你们在爸妈的母校里奋发上进，比他们更优秀，更出色！”“这些书里有学校的故事，也藏着你们当年的青春。”9月3日下午，执行董事、校长杨保成将一个个大大的红包、《黄河之水》《大白的大学》《校庆四十周年画册》等赠给现场的2025级新生和校友家长手中。“真是没想到啊，今天来送孩子回母校上学，竟然有这样的惊喜。”校友家长们摩挲着画册封面“敢为天下先”几个烫金大字激动不已。新生们接...

9月3日上午，值此中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年之际，由校工会主办，武装部、教师中心协办的“观阅兵盛典・承戎光精神”退役军人座谈会在信息大楼一楼会议室举行。校领导胡大白、陈勇民、冯长安等，及退役军人师生代表40余人齐聚一堂，共同回顾历史、致敬荣光、展望未来。座谈会由校工会副主席董晓辉主持。座谈会上，5名退役军人代表依次交流发言，结合自身经历畅谈体会、分享感悟。校监事会主席、机关党委书记...

8月30日，我校为期十天的第26期青年教职工培训举行结业典礼。党委副书记、本期青教工强训连总指挥赵会利，教师中心常务副主任、本期青教工强训连副总指挥李国柱，纪委副书记、教师工作部部长、强训连临时党支部书记杨莉，保卫处副处长、本期青教工强训连连长冯峰，本期青教工培训班指导员亢志勇在主席台就座。结业典礼由杨莉主持。在10天培训中，学员们聆听了胡大白、孔留安、赵卫东、于向东等校领导及有关专家教授的主题报告16...

8月29日—31日，我校在艺术中心举办中层干部研讨班。校领导胡大白、杨保成、孔留安、赵卫东等，各教学单位党政负责人，职能部门、直属科研机构党政负责人、附属医院主要负责人参加。本次研讨主题为：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻总体国家安全观，加强党建和思想政治工作，做好本科教育教学审核评估，深化教育教学改革，加强干部能力和作风建设，统筹发展和安全，推进学校高质量发展。开班首日，执行董事、校...

8月28-30日，我校成功举办第十五期应用型高校课程体系开发与建设工作坊。本次培训为广州理工学院专场活动，黄河科技学院执行董事、校长杨保成教授，北京大学教育学院郭建如教授作专题报告，校董事会专家咨询委员会主任赵卫东教授出席开幕式。84位专业骨干教师及教学管理人员参与深度研修。培训由教育教学中心常务副主任李高申、教师发展中心负责人亢志勇共同主持。【开幕式】赵卫东致欢迎辞，对远道而来的广州理工学院的领导及...

为积极响应国家“双碳”战略，推动高校绿色转型，2025年8月22日下午，由河南省建设教育协会、中原双碳与ESG联盟联合联合我校主办的“零碳校园建设观摩交流活动”在南校区顺利举行。来自全省高校、企业、研究机构的代表齐聚一堂，实地感受我校零碳建设成果，共话绿色校园未来。这也标志着河南省首家“碳中和学院”的建设实践，正式进入示范推广新阶段。本次活动以“观摩交流促发展，协同创新助双碳”为主题。代表们在工学部党委...

8月22日-24日，由黄河科技学院主办，AEIC学术交流中心协办，郑州大学电气与信息工程学院、河南省生物信息学会（筹）支持的2025年第二届智能计算与数据分析国际学术会议（ICDA 2025）在我校南校区艺术中心国际会议厅成功举办。此次会议聚焦数据科学与智能计算领域前沿挑战与核心议题，为国内外专家学者搭建了高水平学术交流与合作平台。我校董事会专家咨询委员会副主任郑高飞致辞。工学部分党委书记张崇杰、工学部副部长刘建秀等...

近日，中国科学技术协会印发了《2024年度全国科普日活动案例精选》，由我校科协与智慧馆联合撰写的《携手共创 智慧共享——推动大科普理念落地落实》案例成功入选，成为全国科普日活动中具有示范性和推广价值的典型实践。该案例系统总结了我校在科普资源整合、科普模式创新和科普服务拓展等方面的探索与实践，充分体现了学校积极响应国家科普号召、深入贯彻落实“大科普”理念的阶段性成果。案例围绕“共建、共享、共促”的核心...

8月21日，我校第26期青年教职工强训连在信息大楼第一报告厅内隆重开班。校领导胡大白、孔留安，教师中心常务副主任、本期青教工强训连副总指挥李国柱，保卫处副处长、本期青教工强训连连长冯峰等出席开幕式。开幕式由学校纪委副书记、教师工作部部长、强训连临时党支部书记杨莉主持。强训连全体学员、各排排长和班导师等相关人员参加。在雄壮的国歌声中，第26期青年教职工强训连开幕式拉开帷幕。李国柱宣读《黄河科技学院第26期...

为深入学习贯彻习近平生态文明思想，8月18日，校党委宣传部、人文思政部邀请部分党员干部、专家学者，召开《习近平生态文明文选》第一卷学习座谈会。副校长、人文思政部部长于向东，校党委委员、宣传部部长王军胜出席，马克思主义学院、工学部和有关科研机构负责人、骨干教师20余人参加。会议由校党委宣传部党支部书记徐建勋主持。王军胜在发言中提出，加强生态文明教育，着力培养学生的生态文明意识；开展生态文明研究，为生态...