久违的重逢，聚力的时刻。6月29日，黄河科技学院大咖云集、高朋满座。由郑州市委宣传部指导，郑州日报社、郑州广播电视台、黄河科技学院联合主办，黄河文化传播研究院和豫记联合承办的“2025豫记回家走进黄河科技学院”活动在这里成功举办。中央文史研究馆馆员、光明日报原副总编辑、豫记总顾问赵德润，中国当代教育名家、黄河科技学院创办人、董事长胡大白，黄河科技学院执行董事、校长杨保成，知乎原总编辑秦亚洲，郑州广播电...

6月28日，由郑州市二七区人民政府、河南省建设教育协会、黄河科技学院等六方携手主办的“才聚二七 智创未来”2025碳中和技术交流暨政校企合作大会，在黄河科技学院南校区盛大举行并圆满落幕。大会汇聚了政府领导、行业权威、高校学者及企业精英等400余位嘉宾，围绕全国节能宣传周“节能增效，焕‘新’引领”与低碳日“碳路先锋、绿动未来”主题，共商技术转化与人才培育大计，为中原地区绿色低碳转型注入澎湃新动能。大咖云集：...

心仪专业与热门前景如何权衡？城市繁华与院校实力怎样取舍？6月26—27日，为期两天的河南省2025年普通高招现场咨询会在我校南校区举行。在我省高招录取普通本科（招生考试之友）专业目录院校代码“6130”之后的，以及普通高职（专科）提前批、普通高职（专科）批录取的省内外500余所高校齐聚我校，就学校2025年招生政策、人才培养方案、学科优势与专业特色、升学就业前景等热点问题为考生和家长提供一站式高招咨询服务。这已是...

6月25日，为深入贯彻落实习近平总书记关于学校思政课建设重要论述和指示精神，推进大中小学思政课一体化建设，由黄河科技学院牵头，在郑州市二七区教育局大力支持下，邀请郑州大学马克思主义学院，黄河科技学院附属中学、郑州市第48中学、兴华小学、春晓小学、紫荆中学、花溪小学、淮河东路小学、郑州实验外国语中学，共同召开大中小学思政课一体化工作推进会，探索进一步提升思政课一体化工作的思路与举措。黄河科技学院副校长...

6月25日，省委党校河南红色文化研究中心黄河科技学院分中心成立揭牌仪式在黄河科技学院信息大楼第一报告厅举行。省委党校（河南行政学院）常务副校（院）长、党组书记，河南红色文化研究中心主任张涛，校学术委员会副主任、河南红色文化研究中心副主任赵士红，党史教研部主任楚向红，科研处处长杨文才，黄河科技学院董事长、党委副书记胡大白，黄河科技学院副校长、红色文化研究中心主任于向东，首席研究员郭晓平，马克思主义学...

近几年，我校在数字化校园、人才培养等方面取得了显著成效，引发了社会各界的广泛关注。6月24日，河南日报第四版以《数字引擎驱动教育变革 智慧生态赋能人才成长——黄河科技学院人才培养新体系改革观察之三》为题对我校进行专题报道。以下是文章全文。构建“AI+教育”创新生态系统，通过接入AI平台、开展AI赋能培训、将AI技术融入教学等举措，开创了从“标准化灌输”向“个性化生长”跃迁的智慧教育新生态；建成后勤一站式线上...

6月20日，根据《中国共产党章程》及《中国共产党基层组织选举工作条例》有关规定，经校党委批准，中共黄河科技学院基础医学院第二次党员大会在教学楼一楼报告厅召开。校党委副书记赵会利、组织部部长贾福辉、医学工作部部长李喜强到会指导。大会由基础医学院党委副书记马香主持。大会在庄严的国歌声中拉开帷幕。赵会利代表校党委发表讲话。她肯定了基础医学院党委围绕立德树人，在党建引领、改革攻坚和创新突破等方面取得的成就...

近几年，我校在课程体系改革、人才培养等方面取得了显著成效，引发了社会各界的广泛关注。6月23日，河南日报第6版以《重构课程体系 锻造实用人才 ——黄河科技学院人才培养新体系改革观察之二》为题对我校进行专题报道。以下是文章全文。“当学生真正成为课堂的主人时，他们便不再是学习的被动承受者，而是化身为学习的主动探索者与协同合作者。”黄河科技学院的课堂，正因课程改革而焕发新生。“卓越的教学绝非因循守旧，而在...

6月19日，黄河科技学院向河南教育史志库捐赠史志年鉴仪式在中国民办教育博物馆举行。河南省教育科学规划与评估院副院长李新、办公室主任周传领、教育史志编辑部副主任齐云生出席捐赠仪式，副校长罗煜代表学校向河南省教育史志库捐赠我校编撰的史志年鉴等一批文献。罗煜在致辞中指出，此次捐赠的49册校史文献，是黄科大人的集体记忆，是学校四十年筚路蓝缕、开拓奋进历程的忠实记录，是全体黄科大人智慧、汗水与拼搏精神的历史结...

近几年，我校在产教融合、人才培养体系等方面取得了显著成效，引发了社会各界的广泛关注。6月20日，河南日报第4版以《围绕产业办专业 产教深融塑优势 ——黄河科技学院人才培养新体系改革观察之一》为题对我校进行专题报道。以下是文章全文。“同学们，看着大家身着学士服，头戴学士帽，意气风发、未来可期的样子，让我想到大家刚入校时，眼里满是对未来的憧憬，脚步却带着小心翼翼，那时的你，不确定这所大学能带给你什么。现...